Il 01/02/2014 | |
CORSO DI APICOLTURA 1° livello [Torna all'indice generale] |
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![]() Certamente è un’attività che procura sempre una grande soddisfazione perché il mondo dell’ape è meraviglioso. Osservare il comportamento di questi meravigliosi insetti, l’organizzazione interna di un alveare, seguirne lo sviluppo e vederlo crescere fino a produrre il miele è un’esperienza unica ed entusiasmante ricca sempre di nuove scoperte, di curiosità che affascinano e coinvolgono completamente chi vi si dedica anche solo per hobby. Per iniziare a addentrarsi in questo fantastico mondo occorre tanta passione, amore per la natura e il possesso di alcune semplici conoscenze riguardanti la vita dell’ape e soprattutto i modi e i tempi per intervenire all’interno dell’alveare, al fine di allevare correttamente le api e ottenere una buona produzione di miele e degli altri prodotti. Il corso sarà svolto in 10 lezioni suddivise in due fasi: 5 lezioni teoriche, 4 lezioni pratiche, 1 lezione sull’analisi sensoriale e sull’uso del miele in cucina. Alla fine del corso il futuro apicoltore sarà in grado di governare autonomamente alcuni alveari, chi lo desidererà potrà portarsi a casa una famiglia di api nell’arnia e l’attrezzatura minima per esercitare questa professione. La Cooperativa potrà essere un punto di riferimento, seguirvi aiutarvi e guidarvi nel tempo, acquisire e commercializzare i vostri prodotti. Al corso, possono partecipare non solo coloro che hanno deciso di diventare apicoltori, ma anche coloro che sono curiosi di saperne di più sulla vita delle api, sul loro importantissimo ruolo per l’ambiente, agricoltura e biodiversità, nonché sui prodotti dell’apicoltura. A fondo pagina il modulo per l'iscrizione al corso e il calendario delle lezioni. |
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(by Pierluigi Pierantoni) | |
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Email: coopapicoltorimontani@virgilio.it
Web: http://www.salomone-matelica.it |
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File allegati all'evento: 2 file tot. | |
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Calendario lezioni anno 2014 Dimensione file: 134 Kb - [download] |
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Iscrizione Corso 1° livello Dimensione file: 118 Kb - [download] |